陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院傳來(lái)喜訊，該校選送的兩項(xiàng)課程思政教學(xué)案例，憑借其深刻的思想內(nèi)涵、鮮明的藝術(shù)特色與創(chuàng)新的教學(xué)實(shí)踐，成功入選全國(guó)文化藝術(shù)職業(yè)院校課程思政教學(xué)成果展示活動(dòng)。這一成果不僅是對(duì)學(xué)院思政教育工作的高度肯定，也為全國(guó)藝術(shù)類職業(yè)院校的課程思政建設(shè)提供了寶貴的“陜西經(jīng)驗(yàn)”與“藝術(shù)范本”。
一、 思政融入藝術(shù)，案例彰顯特色
據(jù)悉，此次入選的兩項(xiàng)案例，緊密圍繞文化藝術(shù)職業(yè)院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，深度挖掘?qū)I(yè)課程中蘊(yùn)含的思政教育元素，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。
* 案例一：以“戲”載道，傳承紅色基因
該案例聚焦于戲曲表演類專業(yè)課程。教學(xué)團(tuán)隊(duì)將經(jīng)典紅色劇目排演、戲曲名家愛國(guó)故事、傳統(tǒng)文化中的家國(guó)情懷等內(nèi)容，系統(tǒng)性地融入唱、念、做、打的專業(yè)技能訓(xùn)練中。學(xué)生在學(xué)習(xí)技藝的深刻感悟角色背后的精神力量，自覺傳承藝術(shù)中的紅色基因，增強(qiáng)了文化自信與使命擔(dān)當(dāng)。
* 案例二：“設(shè)計(jì)”初心，弘揚(yáng)時(shí)代精神
該案例來(lái)源于藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)。課程引導(dǎo)學(xué)生圍繞國(guó)家重大主題、社會(huì)熱點(diǎn)、鄉(xiāng)村振興、非遺保護(hù)等進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)踐。在項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)過程中，教師著力培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，使設(shè)計(jì)作品不僅具有藝術(shù)美感，更承載著時(shí)代精神與人文關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。
兩項(xiàng)案例均體現(xiàn)了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的思政教育理念，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、職業(yè)道德與工匠精神等，生動(dòng)自然地滲透到專業(yè)教學(xué)各環(huán)節(jié)，形成了獨(dú)具藝術(shù)院校特色的思政育人模式。
二、 促進(jìn)交流互鑒，策劃延伸活動(dòng)
以此國(guó)家級(jí)展示活動(dòng)為契機(jī)，陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院正積極籌劃一系列后續(xù)的文化藝術(shù)交流活動(dòng)，旨在擴(kuò)大成果影響，深化育人成效，服務(wù)社會(huì)美育。初步策劃方向包括：
- “課程思政工作坊”校內(nèi)推廣與校際交流：組織獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)開展經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)、示范課觀摩，將成功經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、模塊化，在校內(nèi)全面推廣。計(jì)劃與省內(nèi)外兄弟院校開展線上線下的專題研討與教學(xué)交流，共同探索藝術(shù)職業(yè)教育中思政教育的創(chuàng)新路徑。
- “思政+藝術(shù)”主題作品巡展巡演：圍繞案例成果，遴選一批優(yōu)秀的學(xué)生課程作品（如紅色主題設(shè)計(jì)、改編劇目片段、主題書畫等），策劃舉辦校內(nèi)專題展覽，并嘗試走進(jìn)社區(qū)、中小學(xué)、文化場(chǎng)館進(jìn)行巡展或小型巡演，使思政教育成果從校園走向社會(huì)，發(fā)揮藝術(shù)服務(wù)社會(huì)、滋養(yǎng)人心的功能。
- “藝術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興”主題實(shí)踐項(xiàng)目：結(jié)合設(shè)計(jì)類案例經(jīng)驗(yàn)，組織師生團(tuán)隊(duì)深入陜西本土的鄉(xiāng)村地區(qū)，開展以鄉(xiāng)村文化建設(shè)、非遺活化、旅游形象設(shè)計(jì)等為主題的社會(huì)實(shí)踐。將課程思政延伸到廣闊天地，讓學(xué)生在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和社會(huì)需求的實(shí)踐中，深化專業(yè)認(rèn)知，升華思想境界，實(shí)現(xiàn)知行合一。
- 數(shù)字化資源庫(kù)建設(shè)與線上分享：將入選的精品案例、配套教學(xué)資源、優(yōu)秀學(xué)生成果進(jìn)行數(shù)字化整理，納入學(xué)院教學(xué)資源庫(kù)，并利用學(xué)院官網(wǎng)、公眾號(hào)等平臺(tái)開設(shè)專題欄目，面向更廣泛的藝術(shù)愛好者和教育工作者分享經(jīng)驗(yàn)，貢獻(xiàn)智慧。
陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院兩項(xiàng)案例的全國(guó)性入選，是學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)、深化“三全育人”改革的生動(dòng)縮影。它標(biāo)志著學(xué)院在探索藝術(shù)教育與思想政治教育深度融合方面取得了階段性重要成果。學(xué)院將以此次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，持續(xù)深化課程思政教學(xué)創(chuàng)新，并精心策劃與推動(dòng)更多元、更深入的文化藝術(shù)交流活動(dòng)，努力培養(yǎng)更多德藝雙馨的高素質(zhì)文化藝術(shù)技能人才，為繁榮社會(huì)主義文化事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
